Vernetzungsinitiative – Stärkung der Gleichstellungs- und Diversitätspolitiken an Österreichs Fachhochschulen

Ziel(e)

Die Maßnahme der "Stärkung der Gleichstellungs- und Diversitätspolitiken an Österreichs Fachhochschulen" war Teil der österreichischen ERA Roadmap, die im Juni 2016 auf Ministerratsebene für den Zeitraum 2017-2020 beschlossen wurde. Die Maßnahmen sollen folglich zur Umsetzung der unter Priorität 4 der österreichischen ERA Roadmap formulierten Gleichstellungsziele beitragen.

Zielgruppe(n)

FH-Führungskräfte, FH-Angehörige, FH-Studierende

Inhalt

Das Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (BMBWF) hat im Jahr 2017 externe Fachleute (convelop in Kooperation mit inspire research) beauftragt, in einem partizipativen Prozess Maßnahmen zur Förderung von Gleichstellung und Diversität an den Fachhochschulen (FH) zu entwickeln.

Nachdem darauf basierend bereits ein Arbeitsprogramm für die FH-ERFA-Gruppe der Gender-Mainstreaming- und Diversity-Management-Expertinnen und -Experten  entwickelt wurde, wird aktuell (Stand September 2019) eine umfassende Publikation zur Gestaltung von Gender Mainstreaming und Diversity Management an Fachhochschulen von der FH Oberösterreich im Auftrag des BMBWF finalisiert.

In der Publikation werden in Teil 1Trends, Entwicklungen und Handlungsspielräume aufgezeigt und in Teil 2 Good-Practice-Beispiele aller Fachhochschulen vorgestellt. Die Publikation adressiert Führungskräfte, GuDM-Beauftragte, Kollegien, Ausschüssen und Arbeitsgruppen unter Berücksichtigung der unterschiedlichen Größen und Herausforderungen der Fachhochschulen. Die Umsetzung erfolgt seit Herbst 2018 und soll 2021 fertig gestellt werden

Ergebnisse

Flankierend zu diesen Maßnahmen wurde im FH-Entwicklungs- und Finanzierungsplan 2018/19-2022/23 das Thema Gleichstellung und Diversität mit einem eigenen Absatz verankert. Unter anderem sollen die Gleichstellungsziele des BMBWF an den FH durch die Umsetzung der 36 Empfehlungen der Hochschulkonferenz zur Verbreiterung von Genderkompetenz erreicht werden.